De ALCALÁ LA REAL a NUEVA CALEDONIA: VIAJE MENTAL
Pues por fin llegó la hora de celebrar el taller «Plongée Civilisation Française» que os habíamos anunciado en clase en los últimos días y que hemos preparado con tanto cariño. Y fue ayer y resultó muy especial: fue sencillamente un momento feliz de encuentro y de intercambio generoso que nos hizo descubrir regiones, rincones, conceptos, palabras y expresiones, ligados a la francofonía y entremezclados con el humor, el amor y la poesía. Ayer fuimos todos afortunados al contar en nuestra Escuela con la generosa y sencilla presencia de la Doctora Joëlle Guatelli-Tedeschi, profesora en la Facultad de Traductores de Granada y la única especialista en Civilización francesa de la Universidad.
Fue un lujo y un regalo, y ella regresó a casa muy satisfecha por vuestra atención, vuestras preguntas y los comentarios y la gratitud que le transmitisteis en la distancia corta, durante la merienda. ¡Alumnado de la Escuela: ¡muchas gracias!, y un guiño especial para los tituladas y tituladas que quisisteis participar y dar cuerpo a la idea de HACER ESCUELA, construir y reforzar cada día nuestro centro, desde un punto de vista de aprendizaje y, por supuesto, también humano!
Cuando os pedimos el retorno de vuestras impresiones, os escuchamos decir:
- “Me ha encantado”
- “Estaba obnubilada y no quería más que escuchar; no podía hablar”
- “Lo he entendido casi todo”
- “Me habría quedado una hora más escuchándola…”
- “Te odio por haberla cortado para terminar la charla…”
- “He aprendido un montón de cosas de las que no tenía ni idea…”
Os podéis figurar que estos comentarios nos animan muchísimo, y a todo el equipo de la Escuela – profesorado y alumnado – nos convencen de que merece la pena hacer el esfuerzo de participar en las actividades que preparamos para que tengáis un acercamiento distinto del habitual a la lengua porque nos permite a todos enriquecernos.
El Departamento de Francés organizó el taller Plongée Civilisation Française en dos movimientos, el primero dirigido a los niveles A1 y A2, y el segundo, a los niveles B1 y B2, y titulados. Y lo curioso es que un mismo punto de partida condujo la conversación -o la entrevista a nuestra invitada- hacia derroteros muy diferentes. En la primera parte, la Doctora Guatelli-Tedeschi habló de su recorrido personal por la francofonía, de su infancia, de sus estudios, de su llegada a España, de su carrera profesional ligada a la traducción –y a la traducción de la poesía. Porque detrás de ella hay una poetisa que ha encontrado el cauce para su creatividad poética en la traducción de la poesía de otros autores, entre los que hay que citar particularmente al poeta granadino Antonio Carvajal, premio nacional de poesía (2012).
La segunda parte, con el alumnado de más conocimientos, nuestra invitada entró dans le vif de la question, la francofonía. Los franceses adoran, como sabéis, las siglas y los acrónimos, y aprendimos con ella qué quiere decir: COM – TOM – DOM – POM – DROM – RUP – PTOM… Uffff, un poco de aire: los franceses sufren de siglite aiguë. Y sin embargo os encantó aprender sobre las particularidades de esa Francia ultramarina que, en algunos casos, ha variado la divisa nacional por : Liberté, égalité, identité… ¿Por qué?
¿Qué son les confettis de l’empire ? ¿Adornos para una fiesta de época?
Aprendimos sobre las guerras en Nueva Caledonia entre kanak y caldoches: ¿cuándo tuvieron lugar? ¿Cómo se llamó el acuerdo que se firmó para poner fin y en qué año? ¿Quién de vosotros ha viajado ya a Nouvelle-Calédonie? ¡Si hay alguien, que se manifieste y nos lo cuente! ¿Sabéis algo de un referéndum que conduzca a su independencia? Sí, ya lo han celebrado, hace justo un año -4 noviembre 2018- y el resultado fue de un 56% contra la independencia. No obstante, la Constitución francesa de…. ¿qué año?.. prevé otra consulta ulterior para asegurarse de que todo el electorado ha reflexionado y vota sin haber sufrido coacciones.
Yo también aprendí un montón de cuestiones que me interesaron muchísimo, tomé notas de las expresiones que me maravillaron y comparto algunas con vosotros y vosotras. En voici un échantillon qui peut faire l’objet d’un jeu, d’un quiz pour un cours :
- Faire la dentelle
- Être française jusqu’au bout de mes ongles
- Ces photos éveillent tellement de beaux souvenirs…
- Notre horizon d’attente
- Faire souche
- Être de souche >< Être composé de pièces rapportées
- Faire du stop
- Avoir l’esprit de gaulois
- Concepts-clés qui sont comme de bouées
- Les belles infidèles (dans la traduction) : un beau texte dans la langue d’arrivée mais qui trahit le texte original
- Quel groupe de personnes était-il connu en France comme « le matériel Z » ?
- Ne pas payer de mine : avoir un aspect extérieur qui n’est pas à son avantage.
- Tourner autour du pot
- Écoles sous contrat
- Ne pas froisser les autres.
- Quand est-ce que la colonisation s’achève pour la France ?
- Le centralisme est l’un des principes fondamentaux de l’administration française :
- Un synonyme ? Le jacobinisme
- Quand est-ce que les lois de décentralisation commencent à être mises en place ?
- C’est quoi le concept de « coolitude » ? D’où ou de qui part cette idée ?
- Rogner les ailes à qqn, lui enlever de ses moyens d’action
- Le morutier : qui est-il ? Et la pêche à la morue…
- Et le bagne et les terres de bagnes, c’est quoi ? Et les bagnards donc ? Et le film Papillon ?
- Pourquoi il y a eu à un moment donné « la guerre des ventres » ? Et où ?
- Un crève-cœur
- Un doublon
- De quoi traite le livre Le tour de la France par deux enfants ? André et Julien, Lorrains…
- Le brassage de population, le métissage, la France métisse…
- Vous savez que la Constitution française est constamment rédigée ?
Aquí tenéis un resumen de lo que escuchamos ayer. Ahora podéis investigar para profundizar o para consolidarlo.
Pero lo más importante fue el encuentro humano con nuestra querida invitada, y el rato de intercambio que permitió conocernos y unirnos más, y eso es otra forma de riqueza.
Con un poema de amor y erotismo del poeta haitiano René Depestre se clausuró el taller. (Aquí podéis conocer al poeta, amante de la poesía de Lorca, y ver la entrevista que Joëlle Guatelli-Tedeschi y su compañera de algunas batallas de traducción colectiva le hicieron al poeta para la serie del Intelectual y su memoria, de la Universidad de Granada).


Es fantástico cuando todo sale aún mejor de lo previsto, et «tel est le cas!» Gracias a todos los que habéis hecho este encuentro posible, a ti, «mon cher collègue, mon cher ami, José Antonio» , siempre maquinando para difundir y promocionar el francés , nuestra pasión, a Joëlle, pequeña gran mujer, enorme comunidadora y fantástica enseñante y como no, a vosotros, alumnado y ex-alumnado de la Escuela, pequeño en número pero grande en voluntad, en entrega, participación y compromiso. ¡GRACIAS!
Como dice la canción, se hace camino al andar, y es una gran suerte tener tan buenos compañeros de viaje.
¡Estupenda actividad!
Enhorabuena a todos los participantes en el diseño, desarrollo y ejecución….y al alumnado, ¡gracias por asistir!
Jose