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Departamento Francés

Programación Didáctica

La Programación Didáctica del Departamento de Francés, para ser incluida en el Plan de Centro, es aprobada cada curso por el Departamento y posteriormente por el Claustro. La Programación constituye, tanto para los profesores y profesoras como para los alumnos y alumnas, el marco de referencia fundamental de la enseñanza-aprendizaje del francés en la EOI Alcalá la Real.

La presente programación ha sido elaborada teniendo en cuenta la normativa vigente para las escuelas oficiales de idiomas en la comunidad autónoma de Andalucía y está inspirada en las directrices del Marco Común Europeo de Referencia: PEL (Portfolio Europeo de las Lenguas) editado por el Consejo de Europa y que sirve como punto de referencia y unidad de la enseñanza y aprendizaje de idiomas en Europa. Durante el presente curso, la EOI Alcalá la Real ofertará los cursos que comprenden los diferentes niveles entre Básico e Intermedio (A1-B2).


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Programación Didáctica Francés

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Profesorado

Niveles que imparte:
Presencial: 2º Básico | Intermedio B1
Presencial: 1º Intermedio B2
Niveles que imparte:
Presencial: 1º Básico
Presencial: 2º Intermedio B2

La Jefatura del Departamento de Francés en la Escuela Oficial de Idiomas Alcalá La Real corresponde a D. Jose Antonio Ramos Pérez.

Libros de Texto

El libro de texto debe ser usado como un recurso más para conseguir cubrir los objetivos y contenidos marcados en la programación. Su empleo brinda sin lugar a duda grandes ventajas, pero es preciso recordar que todo texto es un mero instrumento más entre todos los recursos de enseñanza – aprendizaje y que debe ser complementado, en mayor o menor medida, tanto para cubrir la Programación como para satisfacer las necesidades propias de cada grupo y profesor o profesora.

La selección de los libros de texto se anuncia al principio de cada curso.

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1º Básico
Editorial: Édition Maison des Langues
Entre Nous 1
ISBN: 9788484439271
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2º Básico
Editorial: Édition Maison des Langues
Entre Nous 2
ISBN: 9788484439189

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Intermedio - B1
Editorial: Édition Maison des Langues
Entre Nous 3
ISBN: 9788416273249
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1º Intermedio - B2
Editorial: Édition Maison des Langues
Entre Nous 4
ISBN: 9788416347940
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2º Intermedio B2
Editorial: Édition Maison des Langues
Entre Nous 4
ISBN: 9788416347940

Edmodo

Edmodo es una plataforma educativa con un funcionamiento muy similar al de una red social, con una serie de ventajas para los profesores y alumnos:

  • Mide el progreso: Facilita la monitorización del estudiante para poder medir su progreso. Cualquier documento, distintivo o calificación que se mandan a través de la plataforma se guardan para poder consultarlos cuando se desee.
  • Personalización:Los profesores podrán ampliar temario o añadir documentos para que el estudiante tenga acceso a una mayor red de conocimiento. Así, si tiene cualquier duda, tendrá todo el material en un mismo lugar.
  • Gratuito: Además de ofrecer todas estas ventajas, Edmodo es un servicio que no te costará ni un euro.
  • Seguridad: La ciberseguridad es una de las mejores cosas de Edmodo, ya que es una red segura para alumnos y profesores. Y es que los datos que se muestran en la plataforma son confidenciales.
  • Compatibilidad: A día de hoy es compatible con los sistemas operativos más populares (Windows, Mac OS,  iOS, Android), por lo que podrás consultarlo desde cualquier ordenador, tablet o smartphone.

Exámenes

Recursos y Materiales

Estos son los recursos y materiales recomendados por el Departamento de Francés.

Diccionario
  • Diccionario bilingüe francés-español. Larousse. Paris 1992.
  • La conjugaison pour tous. Collection Bescherelle.
  • Le petit Robert. Dictionnaires Le Robert.
Gramática
  • Grammaire progressive du français, Niveau débutant, et niveau intermédiaire. CLE International.
  • Les exercices de grammaire A1 et A2, Hachette, Paris 2005.
  • Exercices de grammaire A1 et A2, Collect.
  • Je pratique, Didier La grammaire des premiers temps, Volume 1, PUG.
  • Exercices de grammaire en contexte, Niveau débutant et intermédiaire, Hachette, Paris 2000.
Fonética
  • Phonétique en dialogues, Niveau Débutant, CLE International.
  • Les 500 exercices de phonétique, Niveau A1 / A2, Hachette.
  • Sons et Intonation, exercices de prononciation, Didier.
  • Phonétique progressive du français. CLE International. Niveaux débutant et intermédiaire.
Vocabulario
  • Vocabulaire progressif du français, CLE International, Niveau débutant et intermédiaire.
  • Vocabulaire en dialogues, Niveau Débutant et Intermédiaire, CLE International.
Comprensión/Producción Oral y Escrita
  • Activités pour le Cadre Européen Commun de Référence. Niveaux A1 et A2. CLE International. Paris 2005.
  • Préparation à l’examen du DELF A1 et A2. Hachette.
  • Le Nouvel entrînezvous DELF A1 et A2. CLE international.
  • Exercices d´oral en contexte. Niveaux débutant et intermédiaire. Hachette. Paris 2001.
  • Je parle, je pratique le français. PUG.
Gramática
  • Grammaire progressive du français, Niveau intermédiaire, CLE International.
  • Les exercices de grammaire, B1, Hachette. Paris 2005.
  • Exercices de grammaire B1 du Cadre européen, collection Je pratique, Didier 2005.
  • La grammaire des premiers temps, Volume 1, PUG.
Fonética
  • Sons et Intonation, exercices de prononciation, Didier.
  • Phonétique du français. Le plaisir des sons. Hatier / Didier.
Vocabulario
  • Vocabulaire progressif du français.,Niveau intermédiaire, CLE International.
  • Vocabulaire en dialogues, Niveau Intermédiaire, CLE International.
Comprensión/Producción Oral y Escrita
  • Activités pour le Cadre Européen Commun de Référence, Niveau B1, Clé International, Paris 2005.
  • Préparation à l’examen du DELF B1, Hachette.
  • Le Nouvel entraînez-vous DELF B1, Clé international.
Gramática
  • Grammaire progressive du français.,Niveau avancé, CLE International.
  • Les exercices de grammaire, B2, Hachette. Paris 2005.
  • Exercices de grammaire B1 du Cadre européen, collection Je pratique, Didier 2005.
  • La grammaire des premiers temps, Volume 2, PUG.
Fonética
  • Sons et Intonation, exercices de prononciation, Didier.
Vocabulario
  • Vocabulaire progressif du français., Niveau avancé, CLE International.
  • Dites-moi un peu, Niveau B1-B2, PUG.
  • La France au quotidien. Écouter et comprendre. Niveau B1-B2. PUG.
Comprensión/Producción Oral y Escrita
  • Cinq sur cinq, évaluation de la compréhension orale.Niveau B2. PUG.
  • Activités pour le Cadre Européen Commun de Référence, Niveau B2, Clé International, Paris 2005.
  • Préparation à l’examen du DELF B2, Hachette.
  • Le Nouvel entrînez-vous DELF B2, Clé international.

Horarios de clases

Lunes Martes Miércoles Jueves             Viernes            

Entrada: 16:00 h.


Salida: 18:15 h.

1º BÁSICO
Aula: 3
Profesora: María Guevara


2º BÁSICO
Aula: 2
Profesor: José Ramos

INTERMEDIO B1
Aula: 2
Profesor: José Ramos
1º BÁSICO
Aula: 3
Profesor: María Guevara


2º BÁSICO
Aula: 2
Profesor: José Ramos

INTERMEDIO B1
Aula: 2
Profesor: José Ramos

Entrada: 18:45 h.


Salida: 21:00 h.

1º INTERMEDIO B2
Aula: 2
Profesor: José Ramos


2º INTERMEDIO B2
Aula: 3
Profesora: María Guevara

1º INTERMEDIO B2
Aula: 2
Profesor: José Ramos


2º INTERMEDIO B2
Aula: 3
Profesor: María Guevara

Horario de Tutorias

Lunes Martes Miércoles            Jueves                        Viernes           

Inicio: 18:15 h.


Final: 18:45 h.

1º BÁSICO
Profesor: María Guevara


2º BÁSICO
Profesor: Jose Ramos

INTERMEDIO B1
Profesor: Jose Antonio
1º INTERMEDIO B2
Profesor: Jose Ramos


2º INTERMEDIO B2
Profesor: María Guevara

Club de Actividades

El Centro propone una serie de talleres y/o charlas a lo largo del curso que servirán de apoyo y como complemento a la educación escolar, procurando fomentar valores como la tolerancia, la solidaridad, la cooperación y la convivencia. Estos talleres se organizarán de forma mensual a través de una planificación a la que el alumnado tendrá acceso con antelación y  tendrá que apuntarse previa solicitud.

Serán organizados por el Departamento y los ponentes serán el propio profesorado, nativos de los países cuya lengua es objeto de estudio y profesionales de diferentes disciplinas. Los asistentes podrán plantear dudas personales y preguntas de carácter general que serán resueltas en la lengua de estudio, en función del taller propuesto.

A dichas actividades estarán invitados todos los miembros de la Comunidad Educativa y todas aquellas personas ajenas al Centro interesadas en dichos talleres.